Ters Yüz Edilmiş Öğrenme Nedir?

Herkese merhaba arkadaşlar.

Bir önceki yazımda bahsetmiş olduğum ters yüz edilmiş eğitimden kısaca söz etmek istiyorum.

Ters yüz edilmiş eğitimi öncelikle kendi cümlelerimle size aktarmak isterim sonrasında sizlerle paylaşacağım link üzerinden daha ayrıntılı bilgilere erişebilirsiniz.

Geleneksel eğitimin tam tersi olan bu uygulama bence oldukça olumlu sonuçlar doğurabilecek tarzda. Şöyle ki öğretmenler konuları öğrencilere e ders üzerinden aktarıp öğrencilerin konuya evdeyken hakim olmalarını sağlıyor. Öğrenciler okula hazır bulunmuş şekilde geliyor ve konuya hakim oldukları için öğretmenin okulda verdiği ödeve, uygulamaya ya da tartışmaya katılabiliyor. Bu durum öğrenciye özgüven, bilginin peşinden gitme, grup çalışması gibi bir çok olumlu davranışlarda yükleyebiliyor. Uzun lafın kısası öğrenci evde ders okulda ödev yapıyor ve bu da ters yüz edilmiş eğitim oluyor.

Üniversiteler, öğrencilerin eğitim deneyimini geliştirmek ve uygulamaların etkinliğini artırmak için yenilikleri takip etmek durumunda. Akademisyenler sayısız çevrimiçi öğretim aracına erişebilse de öğretme ve öğrenmenin tamamen teknolojiyle ilgili olmadığını biliyoruz. Etkili eğitimin temel ve en kritik bileşenlerinden biri de öğrenci katılımı. Daha karmaşık düşünmeye ve yetkinliklerini kullanmaya davet eden, etkileşimi yüksek öğrenme ortamlarında bulunduklarında öğrenmeye daha hevesli olurlar. Eğitimciler tarafından desteklenen öğrenciler, fikirler arasında bağlantı kurar, düşünür ve değerlendirir. Buna karşın, edilgen bir eğitim ortamındaki öğrenciler yalnızca notları defterlerine geçirir, bağlamından koparılmış bilgi parçalarını ezberler ve konular karşısında yüzeysel bir tutum sergiler.

Mevcut üniversite eğitiminde, daha çok harmanlanmış öğrenme (blended learning) yaklaşımı kullanılır. Öğrenciler, yüz yüze eğitimin yanı sıra sınıf dışı aktiviteler yaparlar ve teknolojik kaynaklar yardımıyla ders konularını takip ederler. Harmanlanmış öğrenme, yalnızca ilk ve ortaöğretim basamaklarında değil, yükseköğretim kurumlarında da popülerliğini artıran bir yaklaşım. Bu yaklaşımla hazırlanmış ders materyalleri, daha önce mümkün olmayan oranda öğrenciye erişilmesini ve öğrencilerin aktif katılımını sağlar. Harmanlanmış öğrenme yaklaşımının ışığında ortaya çıkan bir diğer eğitim modeli ise ters yüz edilmiş sınıflardır.

Devamı : https://vizyonergenc.com/icerik/ters-yuz-edilmis-ogrenme-nedir